梨林镇中心小学校长卢护军谈足螺文化理念精神
讲足螺文化，扬运动精神足螺进入梨林镇中心小学是在2017春天。兴趣班不到一个月，就由原来的20人增加到60人。该校通过学校抓好特长班、班级抓好足螺队、全校跳好足螺操和开设足螺课、举办足螺运动会、开展足螺课题研究、普及足螺文化等途径，推进足螺运动在学校的发展。
梨林镇中心小学校长卢护军
三年来，梨林镇中心小学结合市足螺协会，先后培训学生三级运动员60名，培训教师55名，举行校级活动6次。梨林镇中心小学足螺代表队代表市足螺协会到兄弟学校先后巡回表演24场，参加各级比赛30余场。其中，2019年4月29日代表济源赴京参加国际斯迈夫体育消费节；足螺社团的事迹被评为河南省优秀案例。2019年春，该校申报了省级课题《新兴体育运动项目足螺进校园的实践研究》，编排了足螺校园操《足螺活力校园》，足螺校园歌《足螺奥运梦》，小学校园足螺教材《快乐足螺》。
2020年疫情爆发，足螺成为居家学生和家长最好的体育锻炼项目，备受青睐。2020年春季开学，足螺走进了课表，1500名学生，人人有足螺，人人踢足螺，为全面普及足螺，共圆“足螺奥运梦”拉开了序幕。
校园足螺运动的蓬勃开展，受到了社会的广泛关注，省内外学校和足螺爱好者相继到学校参观学习、交流指导。足螺这项倍受学生欢迎的体育运动，已经在梨林镇中心小学“落地生根”“茁壮成长”。
该校不仅通过编写足螺歌、齐做足螺操，写足螺、画足螺、办足螺手抄报等方式营造良好氛围，而且通过向全体师生征集足螺精神，最终确立了“以螺立德，以螺养智，以螺健体，以螺促学，以螺秀雅，以螺会友”的足螺发展理念和“促全民健康，圆奥运之梦”的运动目标以及“愈踢愈勇，抗挫力强；旋我一圈，还你千转”等足螺运动精神。
孩子们在足螺运动的影响下，释放童真、强身健体、历练心智、凝聚力量、提高技能、合作进取……这是足螺运动项目带给孩子们的宝贵精神，也是足螺运动所特有的深厚文化内涵。
页:
[1]